Uczennica: Chcę wykorzystać czas na pracę dorywczą, by już zdobywać doświadczenie

Przejście do Szkoły w Chmurze pozwoliło mi się lepiej poczuć – zarówno psychicznie, jak i fizycznie. Pomimo tego, że lubiłam moją poprzednią, stacjonarną szkołę i bardzo dobrze ją wspominam, to system w Chmurze odpowiada mi o wiele bardziej. To rozwiązanie idealne dla takich ludzi jak ja, którzy sami lubią ustalać, kiedy i co robią, na czym chcą się skupić. Kiedy chodziłam do szkoły stacjonarnej, byłam wykończona i ciągle zestresowana. Uwielbiam moje aktywności pozaszkolne i angażowanie się we wszelkie wolontariaty, rozwijanie pasji, ale czas nie jest z gumy. Chodząc do szkoły, nie mogłam tego połączyć, bo spędzałam tam większość dnia. Teraz mogę wszystko łączyć. Przez pół roku zdążyłam nauczyć się 3 programów graficznych i jednego do montażu filmów z pakietu Adobe, dokończyć mój projekt społeczny Przedmieścia Pomocy, skupić się na historii sztuki, podziałać aktywnie w zespole kadry drużyny harcerskiej i co za tym idzie zaplanować miesięczny obóz dla dzieciaków, no i oczywiście zdać tutaj wszystkie egzaminy. 

Udało mi się zrobić z koleżankami niesamowity projekt społeczny Przedmieścia Pomocy na platformie Zwolnionych z Teorii. Był skierowany do najmłodszych. Jeździłyśmy po małych polskich wsiach, by uczyć dzieci pierwszej pomocy. Kiedydzieciaki zaczynały, nie wiedziały, czym w ogóle jest pierwsza pomoc, a kończyły odpowiadając poprawnie na wszystkie pytania z naprawdę trudnego quizu. Poza tym projektem dużo czasu poświęciłam programom graficznym. Złożyłam swoją pierwszą książkę – śpiewnik w InDesignie.

Mam wreszcie czas pobyć ze sobą i swoimi myślami. Mam czas na spacery. Mam czas na spędzanie czasu z rodziną. Mam czas na rozwijanie pasji. W tym roku też ten czas, jaki daje Chmura, chciałabym wykorzystać na dorywczą pracę, by już zdobywać doświadczenie. Z pewnością nadal będę rozwijała moje pasje, jakimi są szycie ubrań, tworzenie ilustracji w programach graficznych i wolontariat.